Crédits
LoLeMath. Prévention des troubles des apprentissages, une plateforme internet portée par l’unité de recherche Sciences Cognitives & Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193 (Université de Lille, CNRS).
Direction éditoriale
- Sandrine Mejias, Maître de conférences en neuropsychologie, Université de Lille, SCALab UMR 9193 (Université de Lille, CNRS)
- Lucie Macchi, Maîtresse de conférences en orthophonie, Université de Lille, STL UMR 8163 (Université de Lille, CNRS)
- Sophie Ravez, orthophoniste
- Les sciences infusent, Direction de la Valorisation de la Recherche, Université de Lille
Conception du site internet
- Direction Générale Déléguée au Numérique, Université de Lille
- Océane Devynck, chargée de communication, Les sciences infusent, Direction de la Valorisation de la Recherche, Université de Lille
Réalisation graphique
- Wenzhu Wei, graphiste chez EPIC agency
- Océane Devynck, chargée de communication, Les sciences infusent, Direction de la Valorisation de la Recherche, Université de Lille
Création des visuels de la mallette de jeux et le test PERLE :
- Nathaniel Burlot, designer multimédia, Direction Générale Déléguée au Numérique, Université de Lille
- Laurence Vlieghe, productrice de ressources pédagogiques, Direction Générale Déléguée au Numérique, Université de Lille
Rédaction des contenus
- Sandrine Mejias, Maître de conférences en neuropsychologie, Université de Lille, SCALab UMR 9193 (Université de Lille, CNRS)
- Lucie Macchi, Maîtresse de conférences en orthophonie, Université de Lille, STL UMR 8163 (Université de Lille, CNRS)
- Sophie Ravez, orthophoniste
- Layla Berbain, orthophoniste
- Joana Chauvet, orthophoniste
- Manuel Garçon, Docteur en mathématiques, Université des Antilles, formateur à l'INSPÉ de l'Académie de Martinique
- Sophie Lecroq, orthophoniste
- Marie Leleu, orthophoniste
- Brigitte Weens, Médecin de l’Éducation Nationale et conseillère technique rectorale
- Aline Freminet, chargée de médiation scientifique, Les sciences infusent, Direction de la Valorisation de la Recherche, Université de Lille
- Camille De Visscher, responsable de la médiation scientifique, Les sciences infusent, Direction de la Valorisation de la Recherche, Université de Lille
Étudiants du certificat de capacité d'orthophoniste de l’Université de Lille :
Prénom Nom
Laure Amiel |
Clémentine Bernard |
Mélanie Berne |
Marie Bisiaux |
Claire Boisdron |
Myriam Bordes |
Chloé Bourdon |
Alice Cadillon |
Emeline Chambon |
Fleur Charlemagne |
Joana Chauvet |
Françoise Chevreuil |
Chloé Chol |
Nina Collard |
Laurie Dana |
Camille Doucet |
Marine Fuchs |
Léa Galan |
Boris Gotti |
Julie Guillaud |
Louise Guillaume |
Margot Histe |
Anais Jomard |
Charline Kayser |
Chloé Lecomte |
Marie Leleu |
Hélène Lemaire |
Hortense Lenglet |
Lise Lheriau |
Fanny Mallet |
Laura Marquis |
Laura Mohamed |
Aude Montigny |
Candice Montmayer |
Lisa Morlet |
Rachel Pheulpin |
Laura Pinede |
Noémie Poitou |
Alexandra Renaud |
Alexandra Ribeiro |
Aurelia Robert |
Charlotte Rousseau |
Léa Schiano |
Julie Thiollet |
Océane Vasseur |
Mélodie Vincent |
Virginie Walle |
Projet
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Africa 2020 |
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Année académique
2020-2021 |
2022-2023 |
2020-2021 |
2019-2020 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2017-2018 |
2022-2023 |
2018-2019 |
2022-2023 |
2020-2021 |
2017-2018 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2017-2018 |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2019-2020 |
2022-2023 |
2021-2022 |
2021-2022 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2021-2022 |
2022-2023 |
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2018-2019 |
2017-2018 |
2019-2020 |
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2022-2023 |
2019-2020 |
2019-2020 |
2018-2019 |
2016-2017 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2022-2023 |
2019-2020 |
2018-2019 |
2017-2018 |
2017-2018 |
Avec le soutien de :
L’Unité de Formation et de Recherche des Sciences de Santé et du Sport (UFR3S), Université de Lille
L’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation (INSPÉ) de l’Académie de Lille – Hauts-de-France
L’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation (INSPÉ) de l’Académie d’Amiens Hauts-de-France, dans le cadre du projet « 100% IDT : Inclusion, un Défi, un Territoire » édition 2021
La Région Hauts-de-France et la Métropole Européenne de Lille dans le cadre de l’Appel à Manifestation d’Intérêt 2023-2024 des Sciences infusent, Direction de la Valorisation de la Recherche, Université de Lille.