Propositions de lectures complémentaires

1. Dehaene, S. (2010). La bosse des maths : quinze ans après. Odile Jacob.
2. Fayol, M. (2022). L'acquisition du nombre. Presses Universitaires de France.
3. Habib, M., & Camus-Charron, M. (2019). J'ai des DYS dans ma classe ! Guide pratique pour les enseignants. De Boeck Supérieur.

De nombreux outils sont proposés par le réseau Canopé

• Renault, I. (2021, 6 juillet). Enseigner le nombre comme mémoire de position au cycle 1. Canopé. (Matériel téléchargeable.)
• Petits ateliers de jeux mathématiques. Un répertoire d'activités ludiques et éducatives. Canopé.
• Emprin-Charotte, F., Emprin, F., & Castel., F. (2019, 1^er juillet). Enseigner les mathématiques en maternelle. Construire des outils pour structurer la pensée. Canopé.